Jacobs, Bernhard und Peter Strittmatter:: Der schulängstliche Schüler. Eine empirische Untersuchung über mögliche Ursachen und Konsequenzen der Schulangst.
München, Urban & Schwarzenberg, 1979. ISBN: 9783541408214
Paperback
233 S.; mit Abb. u. Tab.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Einband knickspurig. Mit einigen wenigen Textrand-Bleistiftanstreichungen.
Artikel-Nr.: 873317
Jacobs, Kurt:: Berufsvorbereitung in der Sonderschule. Ein didaktischer Beitrag zur Existenzsicherung Lernbehinderter.. Sonderpädagogische Manuskripte
1979.
kart.
270 S., m. Abb.,
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. Einband mit leichten Gebrauchsspuren.
Artikel-Nr.: 542630
Jonassen, David H. and Heinz Mandl (Edts.):: Designing hypermedia for learning : [proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Designing Hypertext.. Hypermedia for Learning held in Rottenburg/Neckar, FRG, July 3 - 8, 1989] / ed. by David H. Jonassen ... Publ. in cooperation with NATO Scient
Berlin, Springer, 1990. ISBN: 9783540529583
Hardcover
XXV, 457 S. : graph. Darst.
: Ex.-Libr., Good condition. Cover with marks from removed label.
Artikel-Nr.: 589908
Jones, Elizabeth and Renatta M. Cooper:: Playing to Get Smart (Early Childhood Education Series).
Teachers College Press, 2005. ISBN: 9780807746165
Paperback.
125 S.,
: Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt.
Artikel-Nr.: 820879
Jörg, Petersen und Schymanski (Hg.) Roger:: Unterricht, Sprache, Lernerfolg : Methodologische und empirische Beiträge zur Unterrichtsforschung und zur Theorie der Unterrichtssprache.
Kastellaun, A. Henn, 1979. ISBN: 9783450159191
kart.
184 S., 21 cm.
: Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. / Ex.-libr. Mit Bleistiftunterstreichungen. Einige Seiten wassergewellt.
Artikel-Nr.: 555705
Jung, Horst-Wilhelm and Gerda von Staehr:: Historisches Lernen II. Methodik der Geschichte. Mit einem Unterrichtsmodell.
Köln, Pahl-Rugenstein, 1985. ISBN: 9783760909561
Paperback
258 S.; mit Abb.
: Guter Zustand. Papier vergilbt.
Artikel-Nr.: 886440
