Sachsenmeier, Peter:: Reformkonzeptionen der Lehrerbildung in der Sowjetunion.. Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung,
Weinheim, Basel : Beltz, 1978. ISBN: 340765216X
kart.
290 S., 21 cm
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex-libr.
Artikel-Nr.: 542567
Sack, Oswin: Sprachunterricht in der Arbeitsschule. Teil 1-3 [3 in 1 Bd.].
Klinkhardt Leipzig, 1915.
Halbleinen
96, 64, 41 S.
: Buchrücken fleckig. Teil 1: Anschauungsgruppen zur Wortauffassung, Wortbildung u. Wortdarstellung. 2. Sach- u. Sprachunterricht seine Durchführbarkeit u. seine Grenzen. 3. Die Blickrichtungen.Teil 3: Die 12 Blickrichtungen. Ein formelles und technisches Verfahren des Sprachunterrichts in der Arbeitsschule. [3 Teile in 1 Buch]. Guter Zustand Fraktur/ Altdeutsche Schrift. Bibl-Ex. Papier alterungsbedingt vergilbt.
Artikel-Nr.: 503586
Saladin, Wulf:: Kausalattribuierung von Schülerinnen im Sport : eine empirisch-experimentelle Untersuchung zur Änderung von Attribuierungstendenzen bei einem Selbstkonzept mangelnder Begabung.. (=Neue Schriften zur Pädagogik und Psychologie ; 1).
Saarbrücken-Scheidt : Dadder, 1991. ISBN: 9783926406590
Paperback
299 S. : Ill., graph. Darst.
: Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes.
Artikel-Nr.: 599245
Salzer, Fred:: Selbständiges Lernen im Geographieunterricht. Methodische Beiträge zum Geobraphieunterricht.
Berlin, Volk und Wissen Vlg., 1970.
Paperback.
100 S., m. Abb.,
: Altersentsprehend guter Zustand. Papier alterungsbedingt vergilbt. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 845418
Sander, Wolfgang:: Zur Geschichte und Theorie der politischen Bildung.. Allgemeinbildung und fächerübergreifendes Lernen in der Schule.
Marburg : SP-Verl., 1989. ISBN: 9783924800666
Paperback
200 S. ; 19 cm,
: Guter Zustand. Mit Besitzvermerk.
Artikel-Nr.: 809276
Sauereisen, Beate:: Langeweileentstehung im Unterricht.
Göttingen: Sierke., 2008. ISBN: 9783868440348
Paperback.
326 S.: graph. Darst. ; 21 cm,
: Neuwertiger Zustand. Noch in Folierung.
Artikel-Nr.: 858764
Schaffernicht, Annemarie (Bearb.):: Die Auslese für weiterführende Schulen.. Bibliographie der von 1945 bis 31.3.1962 erschienenen Bücher und Zeitschriftenaufsätze. (=Max Traeger Stiftung, Forschungsberichte; 1).
Frankfurt am Main, 1962.
Paperback
51 S.; 29,5 cm,
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Einband u. Papier vergilbt.
Artikel-Nr.: 850286
Scheetz, Mary and Tracy Benson:: Structuring Schools for Success. A View from the Inside. [Total Quality Education for the World`s Best Schools, Vol. 11].
Corwin Press Inc., 1994. ISBN: 9780803961302
Softcover/Paperback
112 p.
: Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt.
Artikel-Nr.: 821903
Scheffler, Beate:: Die Schulpolitik der Grünen : Programmatische Aussagen und parlamentarische Initiativen.. Pädagogik in der Blauen Eule ; Bd. 26
Essen : Verl. Die Blaue Eule, 1995. ISBN: 3892066701
kart.
336 S.
: Sehr guter Zustand. Mit Widmung
Artikel-Nr.: 526578
Scheidler, Monika:: Didaktik ökumenischen Lernens - am Beispiel des Religionsunterrichts in der Sekundarstufe.. Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik; Bd. 1.
Münster: Lit., 1999. ISBN: 9783825843373
Paperback.
126 S.
: Guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 859704
Scheller, Reinhold:: Psychologie der Berufswahl und der beruflichen Entwicklung.. Kohlhammer-Standards Psychologie : Basisbücher und Studientexte. Teilgebiet: Arbeits-u. Betriebspsychologie.
Stuttgart, Berlin, Köln, Mainz : Kohlhammer, 1976. ISBN: 9783170017689
kart.
112 S. : 23 cm,
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex.-library. Einband am oberen Rand minimal vergilbt. Vorsatzseiten leicht fleckig.
Artikel-Nr.: 596346
Schestakow:: Programmiertes Lernen und Lehrmaschinen.
Berlin, VEB Verlag Technik., 1965.
Paperback.
235 S., m. Abbildungen u. Beilagen,
: Altersentsprehend guter Zustand. Papier alterungsbedingt vergilbt. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 845417
Schewkin, W. S.:: Die Pädagogik J. Deweys.. Informationsmaterial aus der pädagogischen Literatur der Sowjetunion und der Länder der Volksdemokratie, Heft 13.
Berlin, VEB Volk und Wissen Volkseig. Verlag., 1955.
Paperback.
83 S.,
: Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Befriedigender Zustand. Einband / Seiten vergilbt.
Artikel-Nr.: 843137
Schirp, Heinz:: Curriculum `Politik` und Lehrerpartizipation : Eine Analyse d. Curriculum-Systems bezogen auf eine partizipative Implementation.. Europäische Hochschulschriften, Reihe XI Pädagogik,
Frankfurt am Main, Bern, Cirencester/U.K. : Lang, 1980. ISBN: 3820460330
kart.
399, 35 S. : m. Tab., 21 cm
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex-libr. Einband mit minimalen Gebrauchsspuren.
Artikel-Nr.: 542230
Schlee, Jörg und Mutzeck, Wolfgang (Herausgeber):: Kollegiale Supervision: Modelle zur Selbsthilfe für Lehrerinnen und Lehrer.
Heidelberg: Winter, Programm Ed. Schindele., 1996. ISBN: 9783825382254
Paperback.
266 S.: graph. Darst.
: Guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 851362
Schmid, Hans:: Religiosität der Schüler und Religionsunterricht : empirischer Zugang und religionspädagogische Konsequenzen für die Berufsschule.. (=Beiträge zur Fachdidaktik und Schulpädagogik ; Bd. 2).
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 1989. ISBN: 9783781506367
Paperback
312 S.
: Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes.
Artikel-Nr.: 605062
Schmidt, G.:: Eine heimatliche Sprachschule. Auf der Grundlage des hamburgischen Sprachgebietes.
Westermann Braunschweig, 1921.
Halbleinen
290 S.
: Einband u. Papier alterungsbedingt vergilbt. Guter Zustand Fraktur/ Altdeutsche Schrift. Bibl-Ex. Ecken leicht bestoßen.
Artikel-Nr.: 498755
Schmidt, Albert:: Lorenz Kellner u. die Entwicklung des deutschen Sprachunterrichts im 19. Jahrhundert. Ein Beitrag zur Geschichte der Methodik des dt. Sprachunterrichtes. Dissertation.
1928.
brosch.
78 S.,
: Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. / Ex.-libr. Einband m. starken Gebrauchsspuren (z.T. unvollständig). Buchrücken geklebt. Seiten tlw. verschmutzt.
Artikel-Nr.: 605425
Schmidt, G.: Eine heimatliche Sprachschule. Auf der Grundlage des hamburgischen Sprachgebietes.
Westermann Braunschweig, 1921.
Halbleinen
290 S.
: Papier alterungsbedingt vergilbt. Einige Seiten mit Bleistiftanstreichungen. Leicht schiefgelesen. Guter Zustand Fraktur/ Altdeutsche Schrift. Bibliothekseinband. Einband mit leichten Gebrauchsspuren.
Artikel-Nr.: 498756
Schmidt, P. (Red.):: Sport der Schüler: Sowjetische Erfahrungen im Kinder- und Jugendtraining.
Berlin: Volk und Wissen, 1960.
Halbleinen.
295 Seiten.
: Noch guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Einbandecken berieben. Sonst Seiten sauber. / Good. Ex-library with usual markings. Clean pages.
Artikel-Nr.: 843381
Schmoldt, Benno:: Zur Theorie und Praxis des Gymnasialunterrichts (1900 - 1930).. Eine Studie zum Verhältnis von Bildungstheorie u. Unterrichtspraxis zwischen Paulsen u. Richert. (=Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte ; Bd. 16).
Weinheim, Beltz, 1980. ISBN: 9783407656179
Paperback
XII, 387 S.
: Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes. Papier leicht vergilbt.
Artikel-Nr.: 604789
Schoeps, Bernd H.:: Schule des Patriarchats.. Forschung ; Bd. 7
Frankfurt (Main) : Extrabuch, 1983. ISBN: 3887042077
kart.
231 S.; m. Abb., 21 cm
: Bibl.-Ex. / 'Ex.-Libr., guter Zustand / good condition.
Artikel-Nr.: 522627
Schofnegger, Josef und Helmut Zöpfl:: Affektive Ziele.. (= Ehrenwirth Trainingsprogramm. Planung und Vorbereitung des Unterrichts).
München. Ehrenwirth, 1978. ISBN: 3431020194
Softcover/Paperback.
119 S. Mit Illustrationen.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Cover mit leichten Gebrauchsspuren und etwas lichtrandig. Seiten am Rand altersbedingt etwas gebräunt.
Artikel-Nr.: 541814
Schreiber, H.:: Der Kinderglaube.. Grundlagen für eine Darstellung der religiösen Einzelentwicklung. (=Beiträge zur Kinderforschung und Heilerziehung, Beihefte zur Zeitschrift für Kinderforschung; Heft 53).
Langensalza, Beyer und Söhne, 1909.
Broschur
70 S.
: Guter Zustand.
Artikel-Nr.: 840534
Schröder, Chr.: Das Volksschulwesen in Frankreich. Teil 1: Die Vorbildung, Prüfung und gesetzliche Stellung der Volksschullehrer in Frankreich. Teil 2: Die Volksschule in Frankreich. [2 Bd. in 1].
DuMont Köln, 1884.
Halbleinen
192, 236 S.
: Papier alterungsbedingt vergilbt. Mit handschriftl. Notiz auf Titelseiten. Mit einigen Anstreichungen am Rand des Textes. Guter Zustand Bibl-Ex. Buchrücken alterungsbedingt verblasst. Ecken leicht bestoßen.
Artikel-Nr.: 452684
Schulkommission beim Politbüro des ZK der SED u. Ministerium für Volksbildung (Hg.):: Pädagogische Wissenschaft und sozialistische Schule.. Gekürztes Protokoll der Arbeitstagung pädagogischer Wissenschaftler v. 18. bis 20.6.1959 in Berlin.
Berlin, Volk und Wissen., 1959.
brosch.
144 S.,
: Papier alterungsbedingt vergilbt. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Sehr vereinzelte Bleistiftanstreichungen. Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 843576
Schumann, Gottlob: Dr. H. Gräfe`s Deutsche Volksschule oder die Bürger- und Landschule nach der Gesammtheit ihrer Verhältnisse. Nebst einer Geschichte der Volksschule. Ein Handbuch für Lehrer und Schulaufseher.
Costenoble Jena, 1879.
Halbleder
564 S.
: Buchrücken und Ecken bestoßen. Seiten teilweise fleckig. 3. Band: Die Volksschule in ihrer Beziehung nauch außen, Organisation, Schulaufsicht, Schulrecht und die deutsche Volksschule in ihrer geschichtlichen Entwickelung. Guter Zustand Bibl-Ex. Besitzvermerk.
Artikel-Nr.: 497024
Schwarze, Günter:: Technik der Arbeit mit audio-visuellen Unterrichtsmitteln.
Berlin: Volk und Wissen, 1969.
Softcover/Paperback.
172 Seiten.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. / Good. Ex-library with usual markings. Clean pages.
Artikel-Nr.: 843480
Seibke, R.: Aufgaben zur Übung im Zirkelzeichnen für Schüler der Handwerker- und Fortbildungsschulen. Methodisch geordneter Lehrgang.
Winckelmann und Söhne Berlin, 1891.
Paperback/ broschiert
28 S.
: 6 Übungsblätter liegen bei (inkl. für 3 verschiedene Handwerksberufe). Einband u. Papier alterungsbedingt vergilbt. Guter Zustand Fraktur/ Altdeutsche Schrift. Mit zahlr. Abb. Bibl-Ex.
Artikel-Nr.: 429646
Seitz, Hans und Roman Capaul:: Schulführung und Schulentwicklung.. Theoretische Grundlagen und Empfehlungen für die Praxis.
Bern, Haupt, 2007. ISBN: 9783258072609
Hardcover
660 S.; mit Abb.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Signatur auf Einband + Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes. Kapitale u. Ecken berieben.
Artikel-Nr.: 857624
Seitz, Hans und Roman Capaul:: Schulführung und Schulentwicklung: Theoretische Grundlagen und Empfehlungen für die Praxis.
Bern; Stuttgart; Wien: Haupt., 2005. ISBN: 9783258068756
Hardcover.
660 S.: graph. Darst.; 25 cm,
: Guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 857445
Sieber, Jochen:: Methodische Hinweise zum Rechenbuch von 1 bis 100. 2. Klasse.
Berlin, Verlag "Volk & Wissen"., 1962.
brosch.
52 S.,
: Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Einband angeschmutzt. Papier vergilbt. Befriedigender Zustand.
Artikel-Nr.: 842888
Siegel, Laurence (Ed.):: Instruction.. Some Contemporary Viewpoints.
Scranton, Chandler Publ. Comp., 1967. ISBN: 9780810202108
Hardcover
376 S.
: Ex.-Libr., Cover with marks from removeld label.
Artikel-Nr.: 596459
Siekmeier, Heinrich (Hg.): Schul-Aufbau im Sinne des Nationalsozialismus. Ein Vorschlag. Zum ersten Frühjahrsthing 1934 der Gaue Düsseldorf und Koblenz des NS-Lehrerbundes.
1934.
Paperback/ broschiert
16 S.
: Einband u. Papier alterungsbedingt vergilbt. 1 Seite mit Textrand-Bleistiftnotizen. Guter Zustand Fraktur/ Altdeutsche Schrift. Bibl-Ex.
Artikel-Nr.: 492079
Skiera, Ehrenhard (Hg.): Schule ohne Klassen. Gemeinsam lernen und Leben. Das Beispiel Japan.
Agentur Dieck Heinsberg, 1985. ISBN: 3888521343
Kartoneinband
223 S.
: Sehr guter Zustand Mit s/w-Fotos. Mit Abb.
Artikel-Nr.: 507130
Smith, Roger:: Effective Teaching: A Practical Guide to Improving Your Teaching Skills.
Philip Allan Updates, 2007. ISBN: 9781844895267
Ringbuch
164 S.
: Very good. Shrink wrapped.
Artikel-Nr.: 812115
Söntgen, Willy:: Unterrichtsanalyse: Methodische Ansätze und ihre wissenschaftstheoretischen Implikationen.
Hamburg: Kovac., 1992. ISBN: 9783860640289
brosch.
III, 145 S.
: Guter Zustand. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Kennzeichnungen. Ansonsten ohne Eintragungen. Einband mit Gebrauchsspuren sowie zahlr. Aufklebern. Innerer Zustand gut. Stempel auf Seitenschnitt.
Artikel-Nr.: 836779
Sosnoski, James J. a. o. (Edts.):: Configuring History.. Teaching the Harlem Renaissance through virtual reality cityscapes. (=Digital formations ; Vol. 18).
New York, Lang, 2006. ISBN: 9780820467849
Paperback
XIV, 207 S. : Ill.
: Like new. Shrink wrapped.
Artikel-Nr.: 822000
Spaun, Karin von:: Der pädagogische Assistent in Bayern : zu seiner Ausbildung, seinem Einsatz u. Fragen seines Berufs.. (=Studien u. Materialien des Staatsinstituts für Bildungsforschung u. Bildungsplanung München; Folge 10).
München : Ehrenwirth, 1981. ISBN: 3431024351
Paperback
149 S. : graph. Darst. ; 21 cm
: Bibl.-Ex., Guter Zustand.
Artikel-Nr.: 541721
Speck, Otto:: Schulische Inklusion aus heilpädagogischer Sicht: Rhetorik und Realität.
München; Basel: E. Reinhardt., 2011. ISBN: 9783497022298
Paperback.
151 S., m. Tabellen,
: Akzeptabler Zustand. Mit Bleistiftanstreichungen. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 857472
Spinner, Kaspar H. (Herausgeber):: Lesekompetenz erwerben, Literatur erfahren: Grundlagen und Unterrichtsmodelle. Für alle Jahrgangsstufen.. Lehrerbücherei Grundschule: Kompakt.
Berlin: Cornelsen Scriptor., 2011. ISBN: 9783589051724
Paperback.
110 S.: Illustrationen; 21 cm,
: Guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 858796
Spitta, Philipp:: Praxisbuch Mobilitätserziehung. Unterrichtsideen, Projekte und Material für die Grundschule.. VCD, Verkehrsclub Deutschland.
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2005. ISBN: 9783896769954
Bibliothekseinband (Leinen).
VI, 232 S.; mit Abb.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Mit einigen Bleistiftanstreichungen.
Artikel-Nr.: 857810
Staatliche Auskunftsstelle für Schulwesen( Hrg. ): Die öffentlichen Volksschulen in Preußen nach dem Stande vom 1. Mai 1927. Übersichten- Tabellen- Graphische Darstellungen. Teil 1.
Beltz Weinheim, 1928.
Broschur
62 S.
: Querformat. Buchdeckel und erste 5 S. oben eingerissen und lose. Fadenheftung gelockert. Befriedigender Zustand Bibl-Ex. Fraktur/ Altdeutsche Schrift.
Artikel-Nr.: 426215
Staatliche Auskunftstelle für Schulwesen (Hg.): Die öffentlichen Volksschulen in Preußen nach dem Stande vom 1. Mai 1927. 2 Bde. Teil 1: Übersichten, Tabellen, Graphische Darstellungen. Teil 2: Verzeichnis aller öffentlichen Volksschulen in Preußen.
Beltz Langensalza, 1928.
Hardcover/ Pappband
787 S.
: Mit Tabellen. Teil 1: Orig.Leinen. Einband fleckig. Bd.2: Bibliothekseinband, Halbleinen. Seitenschnitt fleckig. Wenige S. knickspurig. Befriedigender Zustand Bibl-Ex. Fraktur/ Altdeutsche Schrift. Querformat.
Artikel-Nr.: 429199
Stahr, Ingeborg:: Nebenberufliche Lehrer und Weiterbildung : Arbeitsbedingungen in der beruflichen Weiterbildung.. (=Berufliche Bildung u. Berufsbildungspolitik; Bd. 8).
Weinheim, Beltz, 1981. ISBN: 3407580967
Paperback
186 S.
: Bibl.-Ex., Guter Zustand.
Artikel-Nr.: 541714
Stephani, Heinrich:: Zur Schulpolitik und Pädagogik.. Ausgewählt, eingel. u. erläutert von Günter Ulbricht.
Belin, Verlag Volk u. Wissen, 1961.
Leinen
232 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar.
Artikel-Nr.: 843546
Stier, Alfred:: Methodik der Musikerziehung.. Nach den Grundsätzen der Tonika-Do-Lehre.
Leipzig, Breitkopf & Härtel, 1958.
Hardcover
168 S.; mit 226 Notenbeisp. im Text.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln auf Einband (innen) u. einigen Anmerkungen auf Vorsatz. Vorsätze vergilbt.
Artikel-Nr.: 843413
Streich u. a. (Bearb.):: Realienbuch für die Volks- und Mittelschulen wie auch für die Schulaspiranten Württembergs.
Stuttgart, Verlag Adolf Lung, 1900.
Halbleinen
200 S., mit graph. Darst.
: Guter Zustand. Fraktur / altdeutsche Schrift.
Artikel-Nr.: 584714
Stumpf, Peter [Hg.]:: Die mündliche Prüfung in Frage und Antwort : Schulpädagogische u. fachdidakt. Probleme aus Grund- u. Hauptschule.. Reihe Schulpädagogische Aspekte.
München : Ehrenwirth, 1982. ISBN: 3431024475
kart.
255 S. ; 21 cm
: Bibl.-Ex. / Ex.-libr., guter Zustand / good condition.
Artikel-Nr.: 526142
Sturzebecher, Klaus:: Forschungsbericht des Landes Nordrhein-Westfalen. Nr. 3112. Fachgruppe Geisteswissenschaften. Orientierungen bei Oberstufenschülern.
Wiesbaden. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1982. ISBN: 9783531031125
Softcover/Paperback.
341 Seiten.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Cover mit Spuren von entferntem Bibliothekssiegel.
Artikel-Nr.: 589714
